为加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，提升专业素质，2022年6月7日下午，公共课教学部理科教研室开展了青年数学教师说课比赛展示与交流活动，全体数学教师参加。

青年教师在本次活动中按说课要求在五大方面做了准备：说教材处理、说教法、说学法、说教学过程设计、教师素质，时间不超过10分钟。设计方案充分显示创新的教学理念和扎实的教学基本功。

本次活动提供了一个展示的舞台，是继课堂教学活动后的一次比赛，两位教师准备精心，以日常生活大量的实例和视频引入新知，动态图演示、学生动手操作，从而获得新知。循循善诱，逐层推进，凸显重难点，比赛取得了圆满成功，达到预期目的。